Mengutip prasetya.ub.ac.id, capaian itu menjadikan UB sebagai perguruan tinggi dengan peningkatan skor sekaligus kenaikan peringkat terbesar di antara 10 universitas terbaik Indonesia dalam QS Asia University Rankings 2027. UB juga berhasil mempertahankan posisinya sebagai perguruan tinggi terbaik kesembilan di Indonesia.
Berdasarkan perbandingan hasil QS Asia University Rankings 2026 dan 2027, peningkatan skor UB sebesar 6,9 poin merupakan yang tertinggi di antara 10 perguruan tinggi teratas Indonesia.
Universitas Gadjah Mada (UGM), yang menempati peringkat pertama nasional, mengalami peningkatan skor sebesar 2,8 poin, dari 79,4 menjadi 82,2. Universitas Airlangga (Unair) meningkat 2,3 poin, dari 79,5 menjadi 81,8, sedangkan Universitas Indonesia (UI) meningkat 0,4 poin, dari 81,3 menjadi 81,7.
Peningkatan skor juga dicatatkan Universitas Padjadjaran (Unpad) sebesar 4,0 poin, Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS) sebesar 2,0 poin, dan Universitas Diponegoro (Undip) sebesar 1,2 poin. Sementara itu, Institut Teknologi Bandung (ITB) mengalami penurunan skor sebesar 0,6 poin.
Peningkatan skor UB tidak hanya menjadi capaian positif secara individual, tetapi juga menunjukkan perkembangan yang sangat kompetitif dibandingkan dengan perguruan tinggi terkemuka lainnya di Indonesia.
Secara persentase, skor UB meningkat sekitar 11,4 persen dibandingkan tahun sebelumnya, dari 60,7 menjadi 67,6. Persentase peningkatan tersebut juga merupakan yang tertinggi di antara 10 perguruan tinggi terbaik Indonesia pada pemeringkatan tahun ini.
Dari sisi peringkat, UB juga menunjukkan perkembangan yang menonjol. Kenaikan 26 posisi menjadi yang terbesar di antara 10 perguruan tinggi teratas Indonesia.
Sebagai perbandingan, UGM naik dua posisi dari peringkat ke-55 menjadi ke-53 Asia. Sementara itu, beberapa perguruan tinggi lainnya justru mengalami penurunan peringkat, meskipun sebagian tetap mencatatkan peningkatan skor.
UI turun sembilan posisi dari peringkat ke-47 menjadi ke-56, ITB turun lima posisi dari ke-62 menjadi ke-67, IPB University turun 18 posisi dari ke-82 menjadi ke-100, dan Undip turun 10 posisi dari ke-106 menjadi ke-116 Asia.
Kondisi tersebut menunjukkan peningkatan skor tidak selalu diikuti dengan kenaikan peringkat, mengingat persaingan antarperguruan tinggi Asia semakin ketat. Di tengah dinamika tersebut, UB berhasil meningkatkan skor sekaligus memperbaiki posisinya secara signifikan.
Capaian UB pada tahun 2027 juga semakin mendekati perguruan tinggi yang berada di atasnya. Dengan skor 67,6, UB hanya terpaut 0,5 poin dari Universitas Diponegoro, yang berada pada peringkat ke-116 Asia dengan skor 68,1.
Selisih tersebut menunjukkan semakin kompetitifnya posisi UB dalam kelompok perguruan tinggi terkemuka Indonesia.
Motivasi meningkatkan kualitas pendidikan
Wakil Rektor Bidang Akademik Universitas Brawijaya, Imam Santoso, menyampaikan peningkatan peringkat dan skor UB dalam QS Asia University Rankings 2027 merupakan hasil dari upaya berkelanjutan seluruh sivitas akademika dalam meningkatkan kualitas dan daya saing institusi."Hal ini menunjukkan bahwa berbagai upaya peningkatan kualitas akademik, penelitian, dan internasionalisasi yang kita lakukan berada pada arah yang tepat,” kata Imam.
Imam mengatakan capaian tersebut perlu menjadi motivasi untuk terus meningkatkan kualitas pendidikan, memperkuat reputasi akademik, serta memperluas kolaborasi internasional yang memberikan dampak nyata.
“Target kita bukan sekadar meningkatkan posisi dalam pemeringkatan, tetapi memastikan bahwa peningkatan tersebut mencerminkan kualitas pendidikan, penelitian, dan kontribusi universitas kepada masyarakat. Dengan posisi saat ini yang semakin mendekati 100 besar Asia, kami optimistis UB dapat terus meningkatkan daya saing dan reputasinya di tingkat internasional,” ujar dia.
Naik peringkat dalam tiga tahun terakhir
Peningkatan peringkat UB bukan pencapaian sesaat. Dalam tiga edisi terakhir QS Asia University Rankings, UB menunjukkan tren peningkatan yang konsisten.Pada QS Asia University Rankings 2025, UB berada pada peringkat ke-172 Asia. Posisi tersebut meningkat menjadi ke-145 pada tahun 2026, kemudian kembali naik menjadi ke-119 pada tahun 2027.
Sehingga, dalam dua tahun pemeringkatan, UB telah berhasil memperbaiki posisinya sebanyak 53 peringkat, dari posisi ke-172 menjadi ke-119 Asia.
Tren positif ini menunjukkan kemajuan berkelanjutan dalam daya saing UB di tingkat regional.
Penguatan reputasi akademik dan internasionalisasi
QS Asia University Rankings menilai perguruan tinggi berdasarkan 11 indikator yang mencakup reputasi akademik, reputasi pemberi kerja, kualitas sumber daya akademik, produktivitas dan dampak penelitian, serta internasionalisasi.Peningkatan skor keseluruhan UB menjadi indikator positif atas perkembangan kinerja institusi dalam kerangka penilaian tersebut.
UB terus mendorong berbagai program strategis untuk meningkatkan reputasi akademik dan internasional, termasuk penguatan penelitian kolaboratif, publikasi ilmiah bereputasi, mobilitas mahasiswa dan dosen, serta perluasan kemitraan dengan perguruan tinggi dan institusi internasional.
Penguatan jejaring internasional juga dilakukan melalui partisipasi aktif dalam berbagai forum pendidikan tinggi global, salah satunya QS Higher Ed Summit: Asia Pacific 2026 yang diselenggarakan di Bali pada 3-5 November 2026.
Dalam forum tersebut, UB melakukan penjajakan kerja sama dengan berbagai perguruan tinggi internasional untuk membuka peluang kolaborasi akademik, penelitian bersama, dan pengembangan mobilitas internasional.
Menuju 100 besar perguruan tinggi Asia
Dengan menempati peringkat ke-119 Asia, UB kini semakin mendekati kelompok 100 besar perguruan tinggi terbaik Asia. Capaian tersebut menjadi momentum penting untuk terus memperkuat kualitas pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, dan kerja sama internasional.Peningkatan skor tertinggi di antara 10 perguruan tinggi terbaik Indonesia menjadi modal positif bagi UB untuk terus meningkatkan daya saingnya pada pemeringkatan mendatang.
UB berkomitmen untuk terus bergerak menuju perguruan tinggi bereputasi global melalui penguatan kualitas akademik, perluasan kolaborasi internasional, dan peningkatan kontribusi penelitian yang berdampak.
