Kisah Youvanka Lulus Dokter Gigi Spesialis UGM Sambil Asuh Anak, Cuma 2 Tahun 11 Bulan

Jakarta: Menjalani pendidikan spesialis Ortodonsia di Fakultas Kedokteran Gigi (FKG) Universitas Gadjah Mada (UGM) bukan perkara mudah buat Youvanka Arsy Winmirrah. Dia harus membawa anaknya yang baru berusia dua tahun ke Yogyakarta dan jauh dari keluarga besarnya di Sumbawa. 

Namun, hal itu tidak menjadi penghalang. Di tengah kesibukan sebagai ibu, residen, dan dokter gigi yang menangani pasien, ia berhasil merampungkan studinya dalam waktu 2 tahun 11 bulan 14 hari dengan IPK 3,99.

Capaian ini lebih cepat dari rata-rata masa studi 89 lulusan program spesialis pada wisuda pascasarjana pada 28–29 Oktober lalu, yaitu 3 tahun 7 bulan. Youvanka dinobatkan sebagai lulusan tercepat untuk jenjang program spesialis.

Bagi Youvanka, perjalanan itu tidak hanya soal menyelesaikan pendidikan spesialis. Ada seorang anak yang ikut dibawanya ke Yogyakarta ketika usianya baru dua tahun, ada pula keluarga di Sumbawa yang harus ia tinggalkan untuk menjalani pendidikan. 

Di tengah jarak dan berbagai tuntutan yang harus dijalani bersamaan, ia berusaha memastikan satu hal, yakni pendidikan yang harus selesai tepat waktu. Sang anak menjadi salah satu sumber kekuatan terbesarnya. 

Ia ingin menjalani proses pendidikan itu bersama anaknya sekaligus menuntaskan keputusan yang telah dipilihnya. Bagi Youvanka, menyelesaikan studi bukan cuma tentang dirinya sendiri, melainkan tentang bagaimana ia membawa keluarganya melewati perjalanan tersebut. 

“Motivasi terbesar saya adalah anak saya. Sejak awal, saya ingin menjalani perjalanan pendidikan spesialis ini bersamanya, sekaligus menuntaskan apa yang telah saya pilih dan perjuangkan. Alhamdulillah, atas izin Allah, pendidikan ini dapat saya selesaikan dengan baik dan tepat waktu,” kata Youvanka dikutip dari laman ugm.ac.id, Rabu, 11 November 2026.

Menyelesaikan pendidikan dalam waktu singkat tetap membutuhkan perjuangan tidak sedikit. Sebagai residen Ortodonsia, Youvanka harus membagi waktu antara keluarga, anak, teori, tesis, dan pasien. 

Tanggung jawab klinis juga menuntutnya untuk terus mendampingi pasien selama proses perawatan yang berlangsung panjang. Ia harus menyelesaikan berbagai kasus, termasuk kasus kompleks dan multidisiplin, sebagai bagian dari persyaratan pendidikannya. Semua tanggung jawab itu berjalan bersamaan dalam kesehariannya. 

“Bagaimana saya memanage antara keluarga, anak, teori, tesis dan pasien,” tutur dia.
     

Teliti ortodonti

Di tengah kesibukan itu, pengalaman menangani pasien juga mempertemukannya dengan persoalan yang kemudian ia dalami melalui penelitian. Youvanka memilih meneliti relaps setelah perawatan ortodonti, yaitu kondisi ketika gigi yang sudah dirapikan kembali bergerak mendekati posisi semula.

Melalui penelitian ini, ia mengembangkan nanoemulsi simvastatin, carbonate hydroxyapatite (CHA) untuk melihat potensinya dalam membantu mengendalikan perubahan tulang setelah perawatan ortodonti. Simvastatin memiliki efek yang mendukung pembentukan tulang sekaligus mengurangi penyerapan tulang, sementara CHA digunakan sebagai bahan pembawa yang mendukung pelepasan bahan secara terkontrol.

Penelitian dilakukan pada tikus Rattus norvegicus. Setelah gigi digerakkan menggunakan gaya ortodonti dan memasuki tahap stabilisasi, nanoemulsi diberikan pada area sekitar gigi. Peneliti kemudian mengamati jumlah osteoklas, yaitu sel yang berperan dalam proses penyerapan tulang.

Hasil penelitian menunjukkan kelompok yang mendapat nanoemulsi simvastatin, CHA memiliki jumlah osteoklas yang lebih rendah dibandingkan kelompok kontrol. Penurunannya juga berlangsung lebih cepat hingga mendekati kondisi awal pada hari ke-14. Temuan ini menunjukkan potensi nanoemulsi sebagai terapi pendamping untuk membantu mencegah relaps setelah perawatan ortodonti.

Bawa pulang ilmu ke daerah asal

Penelitian itu menjadi bagian dari upaya Youvanka agar ilmu yang diperoleh selama pendidikan dapat memberikan manfaat setelah ia lulus. Ia berharap penelitian tersebut dapat terus dikembangkan dan suatu saat membantu pasien yang menjalani perawatan ortodonti. 

“Harapannya ke depannya dengan penelitian kami itu bisa dapat mencegah seperti itu pada pasien-pasien ortodonti,” ujarnya.

Sumbawa, tempat ia berasal belum memiliki dokter gigi spesialis Ortodonsia. Kondisi ini membuat akses masyarakat terhadap edukasi dan pelayanan ortodonti masih terbatas.

Karena itu, ia ingin ilmu yang diperolehnya di Yogyakarta kelak dapat dibawa pulang. Pendidikan yang dijalaninya selama hampir tiga tahun diharapkan tidak berhenti sebagai pencapaian pribadi, tetapi menjadi bekal untuk melayani masyarakat di daerah yang membutuhkan. 

“Saya berharap dapat mengambil bagian dalam memperluas edukasi dan pelayanan ortodonti termasuk di daerah-daerah yang masih memiliki keterbatasan akses terhadap layanan spesialis,” kata dia.

Selama menjalani pendidikan, dukungan dari dosen, sivitas akademika, dan Rumah Sakit Gigi dan Mulut UGM turut menjadi bagian penting dalam perjalanannya. Bagi Youvanka, kampus perlahan terasa seperti rumah kedua. Di tempat itu, ia tidak hanya menjalani tuntutan pendidikan, tetapi juga menemukan ruang untuk tumbuh selama jauh dari rumah dan keluarga.

Kini, setelah menyelesaikan pendidikan dalam waktu 2 tahun 11 bulan 14 hari, Youvanka ingin membawa pulang lebih dari sekadar gelar spesialis. Ia membawa ilmu, pengalaman, dan harapan untuk dapat memberikan manfaat bagi masyarakat di daerah asalnya. 

“Saya ingin menjadikan ortodonti itu sebagai sarana yang benar-benar bermanfaat bagi orang lain dan menjalankan profesi sebagai dokter gigi spesialis ortodonti dengan penuh tanggung jawab, integritas, dan empati,” tutur dia.