1,01 Juta Sarjana Menganggur, Wamendiktisaintek Soroti Relevansi Kampus dengan Zaman

Surabaya: Menyandang gelar sarjana nyatanya belum menjamin lulusan perguruan tinggi langsung terserap di dunia kerja. Data Badan Pusat Statistik (BPS) 2026 mencatat, sekitar 1,01 juta lulusan sarjana di Indonesia masih berstatus menganggur.

Fenomena tersebut disoroti langsung oleh Wakil Menteri Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi (Wamendiktisaintek), Fauzan, saat menjadi keynote speaker dalam Konferensi Puncak Pendidikan Tinggi Indonesia (KPPTI) 2026 di Universitas Airlangga (Unair), Surabaya, Kamis, 11 November 2026.

Dalam pemaparannya mengenai profil pengangguran nasional, Fauzan membeberkan bahwa angka pengangguran terbuka di Tanah Air menyentuh 4,65 persen atau setara 7,28 juta jiwa. Dari jumlah tersebut, kontribusi porsi lulusan perguruan tinggi terbilang cukup signifikan.

“Kalau ini pengangguran terbuka. Pengangguran nasional berada di angka 4,65 persen dari total pengangguran 7,28 juta orang. Inilah yang ingin saya sampaikan. Data BPS 2026 mengatakan bahwa tingkat pengangguran berdasarkan jenjang pendidikan ada 1,01 juta atau 9,01 persen sarjana menganggur,” papar Fauzan.
 
Menurut Fauzan, tingginya angka sarjana yang belum terserap pasar kerja tidak bisa sepenuhnya dibebankan kepada faktor individu lulusan. Tata kelola serta sistem pendidikan yang diterapkan di kampus turut memegang andil besar dalam mencetak kesiapan kerja mahasiswa.

“Tentu banyak faktor ya, banyak faktor yang menyebabkan mereka nganggur. Selain karena memang personalnya tetapi juga sistem yang dibangun oleh perguruan tinggi itu menurut saya juga memiliki tanggung jawab untuk meminimalisasi jumlah pengangguran sarjana itu,” tegasnya.

Soroti Relevansi Kampus

Ia menekankan bahwa tiga persoalan klasik pendidikan tinggi, yakni mutu, akses, dan relevansi harus segera dibenahi secara serius, terutama pada aspek relevansi dengan perkembangan zaman.  “Maka tiga persoalan pendidikan tinggi sejak dulu mulai dari mutu akses dan relevansi harus menjadi perhatian kita, terutama relevansi," tandas Fauzan.

Ia meminta kampus lincah beradaptasi agar idak mencetak lulusan untuk dunia kerja masa lalu.  Jika sistem di perguruan tinggi tidak adaptif, maka hal tersebut akan menjadi awal kegagalan kampus. 

"Dunia sudah berubah. Apa yang ada di luar sudah berubah. Dan berubahnya lebih cepat dari sistem yang kita miliki. Tetapi kalau kita juga masih mengidolakan sistem yang kita miliki, maka sebenarnya kita telah berjalan mundur. Dan inilah kegagalan perguruan tinggi. Perguruan tinggi tidak mampu merespon problematika kehidupan sosial yang terjadi tetapi justru menjadi korban dari problematika kehidupan sosial,” pungkas Fauzan.