Ilustrasi--Pexels
Ilustrasi--Pexels

Tahap Bicara Bayi Bulan per Bulan

Rona gaya perkembangan anak
Timi Trieska Dara • 29 Oktober 2019 13:11
Jakarta: Penuh semangat menunggu kata-kata pertama bayi? Saat si kecil tumbuh dan mengembangkan keterampilan berbicara, celoteh akan berubah menjadi kata-kata. Ikuti garis waktu pembicaraan kami untuk mempelajari tentang tonggak perkembangan anak yang penting ini.
 
Lahir hingga 6 bulan
 
Apa yang dilakukan bayi Anda? Bayi mendengarkan sejak hari pertama. Mereka belajar mengaitkan suara dengan sumbernya, seperti menggonggong dengan anjing. Komunikasi pertamanya menangis, tetapi dia akan segera mulai menggunakan lidah, bibir, dan langit-langit mulutnya untuk membuat suara deguk dan vokal panjang seperti "oo," "aa," dan "ee" —perintis untuk kata-kata pertama bayi.

Bagaimana tanggapan anda mengenai artikel ini?


Apa yang bisa dipahami bayi Anda? Bayi yang berusia 4 minggu dapat membedakan antara suku kata yang sama seperti "ma" dan "na." Bayi 2 bulan, mereka mulai mengaitkan suara-suara tertentu dengan gerakan bibir tertentu.
 
4 hingga 6 bulan
 
Apa yang dilakukan bayi Anda? Menghela napas memberi jalan untuk mengoceh. Anda akan mendengar bunyi konsonan di belakang lidah, seperti g dan k, dan bunyi bibir m, w, p, dan b. Dia berfokus pada kata-kata yang akrab, namanya sendiri, atau "ibu" dan "ayah" sebagai petunjuk untuk membantu memecah kalimat.
 
Apa yang bisa dipahami bayi Anda? Pada usia 4 hingga 6 bulan, ia mungkin mengenali namanya, tetapi hanya sebagai kata yang penting, seperti "Hi!" atau "Bye!" Tidak sampai 6 bulan, lebih awal, dia akan menyadari namanya sebenarnya mengacu pada dirinya sendiri.
 
7 hingga 12 bulan
 
Apa yang dilakukan bayi Anda? Mengoceh akan mulai terdengar seperti kata-kata. Dia akan dengan sengaja mengulangi suara (seperti "gaga") berulang-ulang. Sekitar 9 bulan, dia akan mulai memahami gerakan, menunjuk dan mendengus untuk menunjukkan keinginannya.
 
Sekitar 10 bulan, dia akan mendapatkan kontrol lebih dan mulai menggabungkan suara, bahkan menggunakan kata-katanya sendiri. Kata nyata pertama sering muncul sekitar 12 bulan. Kata-kata pertama yang umum adalah salam ("hi" atau "Bye bye"). Atau mereka mungkin sangat konkret: orang ("ma, ma" atau "da, da"), hewan peliharaan ("doggy" atau "kitty"), atau makanan ("kue," "jus," atau "susu").
 
Apa yang bisa dipahami bayi Anda? Bayi Anda secara perlahan mulai mengenali dan memahami beberapa kata yang sudah dikenal, hal-hal seperti nama dan benda sehari-hari seperti "botol" atau "buaian". Dia memasukkan intonasi, menyadari bahwa nada yang tajam sering berarti "Tidak!" atau "Berhenti!"
 
13 hingga 18 bulan
 
Apa yang dilakukan anak Anda? Segera setelah bayi Anda mengucapkan kata pertama itu, ia akan mencoba lebih. Kosakata berkembang perlahan pada awalnya, hanya beberapa kata sebulan.
 
Anak-anak tampaknya lebih suka kata benda pada awalnya, kemudian secara bertahap menambahkan kata kerja dan kata sifat. Dia akan bereksperimen dengan pertanyaan satu kata, seperti "kue?" untuk "Boleh saya minta kue?" dan senang mengatakan "Tidak!"
 
Apa yang anak Anda bisa mengerti? Dia harus memahami dasar-dasar tata bahasa pertama, seperti perbedaan antara "Anjing menggigit pria itu." dan "Pria itu menggigit anjing." Dia harus memahami instruksi satu langkah sederhana ("Ambil bola") dan mengerti lebih banyak kata daripada yang bisa dia katakan.
 
Kronologi Kata Bayi
 
Ketika bayi belajar berkomunikasi, mereka berkembang dengan kecepatan yang sangat berbeda. Bayi Anda mungkin tertinggal di beberapa titik, tetapi selama ia menghasilkan suku kata dengan konsonan (seperti "ba" atau "da") sampai 10 bulan dan tidak tiba-tiba kehilangan kemampuan untuk mengoceh begitu ia mendapatkannya, para ahli mengatakan tidak perlu khawatir.
 
19-24 Bulan
 
Apa yang dilakukan oleh anak Anda? Meskipun ahli bahasa tidak yakin mengapa, anak-anak berusia sekitar 19 hingga 20 bulan memiliki "ledakan bahasa." Setelah berbulan-bulan mengalami kemajuan yang lambat, mereka tiba-tiba mulai belajar kata-kata dengan kecepatan yang ganas, sebanyak 9 kali sehari.
 
Ledakan kata-kata ini mengarah pada tahap "Wassat?" yang melelahkan. Pada akhir tahun kedua, anak Anda akan merangkai dua, atau bahkan empat, kata bersama dalam kalimat. Ini juga merupakan masa kesalahan yang lucu, karena anak-anak terlalu banyak mengembangkan dan "memperluas" konsep.
 
Misalnya, anak Anda mungkin belajar bahwa mainan bundar adalah "bola," angka semua benda pasti bola dan menunjuk ke bulan purnama, dan berkicau, "Bola!"
 
Apa yang bisa dipahami oleh balita Anda? Bayi Anda perlahan-lahan akan mulai memahami gagasan kata kerja. Sadar sepenuhnya bahwa Anda adalah kuncinya dalam bahasa, dia akan menonton dan mendengarkan Anda, menyerap semua yang Anda katakan dan lakukan.
 
25-30 Bulan
 
Apa yang dilakukan anak Anda? Memperbaiki apa yang telah ia pelajari sejauh ini. Dia menambahkan, "Kapan? Kenapa? Di mana?" untuk "Wassat?" Dia mulai menambahkan ide-ide rumit, belajar bahwa "tidak" dapat berarti "tidak" atau "jangan" atau "semuanya hilang."
 
Di akhir tahun, ia mungkin mulai menggunakan kata kerja yang lebih abstrak seperti "berpikir" dan "tahu." Ketika ia menguasai ujung lidahnya saat berbicara, ia mulai mengatur suara seperti ph, th, dan r.
 
Apa yang bisa dipahami oleh anak Anda? Ia akan mulai memahami waktu kalimat (tense), bentuk jamak, dan akhiran seperti "ing" dan "ly." Di akhir tahun ketiga ini, anak Anda harus berbicara dalam dua kata kalimat, seperti "minum susu" atau "main bola."
 
Hal yang dapat Anda lakukan untuk membantu: Permainan sajak membantu membangun kesadaran akan bunyi bahasa. Jika dia membuat kesalahan, ulangi kalimat itu kembali dengan benar alih-alih menarik perhatian kesalahan itu.
 
Misalnya, jika dia berkata, "Aku pergi bermain." Anda dapat mengatakan kembali, "Kamu pergi ke taman bermain? Hebat!"
 
Yang harus diperhatikan: Pikiran anak-anak mungkin melampaui kemampuan mereka untuk membentuk kata-kata. Jika Anda gagap, atau masalah lain, seperti cadel, membuat Anda khawatir, konsultasikan dengan dokter anak Anda.
 
3 Tahun
 
Apa yang dilakukan anak Anda? Sampaikan seluruh pikiran dengan hanya menggunakan beberapa kata, seperti mengatakan "Mommy no socks" untuk "Mommy tidak memakai kaus kaki apa pun hari ini." Kemudian pada tahun itu, dia akan berbicara dalam kalimat yang lebih panjang, menyatukan beberapa pemikiran untuk menceritakan sebuah kisah dalam sekitar 300 kata.
 
Apa yang anak Anda bisa pahami: Dia harus bisa mengikuti alur cerita dan mengingat ide-ide darinya. Dia akan mulai menikmati frasa yang tidak masuk akal.
 
Hal-hal yang dapat Anda lakukan untuk membantu: Bacakan untuknya buku cerita dengan lebih banyak narasi. Anak-anak membutuhkan lebih banyak bantuan daripada yang kita lakukan untuk percakapan.
 
Lihatlah daftar kelas prasekolahnya, dan mulailah persiapkan barang-barang. Apakah Mary ada di sekolah hari ini? Tambahkan sesuatu yang konyol, seperti "Apakah dia mengenakan topi itu dengan buah di atasnya lagi?" Lihat apa yang terjadi — Anda dapat mengetahui apa yang terjadi.
 
4-5 Tahun
 
Apa yang dilakukan balita Anda? Pada usia ini, anak Anda harus melakukan percakapan yang luas dengan orang dewasa; menggunakan kata sifat dalam kalimat terperinci; menceritakan lelucon ketukan; dan mengajukan pertanyaan dengan intonasi yang tepat. Sebelum dia berusia 6 tahun, dia mungkin akan memiliki kosakata ekspresif sekitar 2.500 kata.
 
Apa yang anak Anda bisa mengerti? Sekitar 14.000 kata. Dia juga akan dapat mengekspresikan pikiran rumit seperti ketakutan dan mimpi, mengucapkan "terima kasih", dan menggunakan kata-kata untuk mendapatkan reaksi dari orang lain.
 
Hal-hal yang dapat Anda lakukan untuk membantu: Jangan mengkritik kesalahan langkah dalam artikulasi atau ucapan. Sebagai gantinya, ulangi pernyataannya kembali kepadanya dengan pengucapan atau penggunaan kata yang benar. Beri anak Anda banyak pujian untuk usahanya.
 
Apa yang harus diperhatikan: Terlalu banyak waktu layar gadget. American Academy of Pediatrics merekomendasikan agar anak-anak 2 tahun dan lebih melihat tidak lebih dari 2 jam pemrograman berkualitas setiap hari. Anak-anak membutuhkan interaksi dan respons untuk belajar bahasa. Sebagian besar acara TV tidak berinteraksi, dan permainan komputer tidak responsif terhadap ide anak.
 

 

(YDH)
FOLLOW US

Ikuti media sosial medcom.id dan dapatkan berbagai keuntungan

Dapatkan berita terbaru dari kami Ikuti langkah ini untuk mendapatkan notifikasi

unblock notif