Direktur Guru Pendidikan Dasar, Rachmadi Widdiharto, menyoroti kegiatan ini merupakan bagian dari program prioritas Kemendikdasmen, yaitu penguatan pendidikan karakter.
“Dengan maraknya tindak kekerasan yang terjadi, tentunya para guru perlu mendapatkan pelatihan dan peningkatan kompetensi terkait layanan bimbingan dan konseling anak,” ujar Rachmadi dalam keterangan tertulis yang diterima Medcom.id, Rabu, 4 Desember 2024.
Hasil Asesmen Nasional Tahun 2022 menunjukkan sebesar 34,51 persen peserta didik berpotensi mengalami kekerasan seksual, 26,9 persen peserta didik berpotensi mengalami hukuman fisik, dan 36,31 persen peserta didik berpotensi mengalami perundungan. Selain itu, pada jenjang SD, tidak semua guru kelas memiliki latar belakang atau pelatihan khusus di bidang bimbingan dan konseling.
Berdasarkan kondisi tersebut, bimbingan teknis (bimtek) ini menjadi langkah strategis untuk memastikan setiap anak mendapatkan kesempatan belajar yang optimal sesuai dengan potensi dan kebutuhan mereka. Rachmadi menjelaskan peran guru tidak hanya mengajar dan mentransfer ilmu di kelas, tetapi juga memastikan agar proses tumbuh kembang anak berjalan dengan baik.
“Harapannya, Bapak/Ibu bisa menangkap potensi-potensi yang ada dalam diri setiap anak, serta bisa memberikan bantuan apabila mereka mengalami kesulitan,” kata dia.
| Baca juga: Tak Hanya Mengajar, Mendikdasmen Bakal Persiapkan Guru Jadi Konselor Siswa |
Rachmadi juga berharap hasil dari bimbingan teknis ini dapat diimplementasikan berkelanjutan di wilayah masing-masing. “Bapak dan Ibu menjadi wakil kementerian dalam menguatkan ekosistem pendidikan, baik itu di satuan pendidikan atau berkembang di komunitas belajar. Kita juga berharap program ini dapat dilanjutkan di tahun-tahun mendatang,” ujar dia.
Wakil Ketua Komisi Perlindungan Anak Indonesia (KPAI), Jasra Putra, memberikan paparan terkait kebijakan perlindungan anak. Ia menyoroti pentingnya ekosistem pendidikan di mana guru aman mengajar dan murid nyaman belajar.
“Guru menjalankan tugasnya untuk mendidik dan membimbing anak di sekolah dengan tetap menghargai hak-hak anak. Selain itu, guru juga berperan membantu anak menemukan dan mengembangkan bakat dan minatnya,” ujar Jasra.
Penelaah Teknis Kebijakan, Ditjen GTK, Abdul Ghafur, melaporkan bimbingan teknis untuk wilayah Jakarta ini diikuti 240 guru SD yang berasal dari 9 provinsi, yaitu Banten, Bengkulu, DKI Jakarta, Jambi, Kalimantan Barat, Kepulauan Bangka Belitung, Lampung, Riau, dan Sumatra Selatan.
Tujuan kegiatan ini adalah:
- Meningkatkan pemahaman guru sekolah asar tentang layanan bimbingan konseling
- Meningkatkan kompetensi dan keterampilan guru sekolah dasar untuk mewujudkan lingkungan yang aman dan nyaman melalui upaya pencegahan dan penanganan kekerasan di satuan pendidikan
- Mendorong inisiatif dan kepedulian guru dalam mencegah dan menangani kekerasan di satuan pendidikan serta aktif melibatkan orang tua dan masyarakat
- Mengembangkan sistem pencegahan dan intervensi dini kekerasan di sekolah.
Selama pelaksanaan bimtek, peserta akan didampingi oleh 15 narasumber, yang terdiri dari perwakilan Balai Guru Penggerak; unsur Ikatan Bimbingan dan Konseling Sekolah (IBKS); perwakilan perguruan tinggi dan sekolah; serta content creator.
Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi salah satu langkah konkret Kemendikdasmen dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang lebih ramah, aman, dan mendukung pembelajaran bermakna bagi seluruh peserta didik.
Cek Berita dan Artikel yang lain di
Google News
