TKA dan AN 2026, Siswa Kelas 10-11 di Jabar Belajar dari Rumah

Jakarta: Tes Kemampuan Akademik (TKA) jenjang SMA/SMK/sederajat untuk Kelas 12 bakal digelar mulai 26 Oktober 2026. Pelaksanaan TKA berbarengan dengan Asesmen Nasional (AN). 

Terkait itu, Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat memutuskan menerapkan pembelajaran jarak jauh (PJJ) bagi siswa kelas 10 dan 11. Pelaksanaan PJJ dengan memperhatikan jadwal TKA dan AN 2026. 

"Hai-hai seluruh siswa kelas X dan XI! Selagi kakak-kakak kalian berjuang di Tes Kemampuan Akademik (TKA) dan Asesmen Nasional (AN) 2026, kalian akan melaksanakan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ), ya," tulis informasi di akun Instagram @disdikjabar dikutip Senin, 19 Oktober 2026. 

Metode PJJ disesuaikan dengan situasi dan kesiapan masing-masing satuan pendidikan. Berikut ini jadwal TKA dan AN Tahun 2026

Jadwal TKA dan AN Tahun 2026

1. TKA dan AN Gelombang I: 26-29 Oktober 2026
2. TKA dan AN Gelombang Khusus Mata Pelajaran Wajib: 31 Oktober-1 November 2026
3. TKA dan AN Gelombang II: 2-5 November 2026
4. TKA dan AN Gelombang Khusus Mata Pelajaran Pilihan: 7-8 November 2026
5. TKA dan AN Susulan Gelombang I: 16-19 November 2026
6. TKA dan AN Susulan Gelombang Khusus Mata Pelajaran Wajib: 21-22 November 2026
7. TKA dan AN Susulan Gelombang II: 23-26 November 2026
8. TKA dan AN Susulan Gelombang Khusus Mata Pelajaran Pilihan: 28-29 November 2026

Sebenarnya apa itu Tes Kemampuan Akademik dan Asesmen Nasional? Yuk simak penjelasannya berikut ini:
   

Apa itu TKA?

Tes Kemampuan Akademik hadir untuk menyediakan nilai capaian siswa yang terstandar secara nasional. Selama ini, penilaian yang hanya mengandalkan nilai rapor kerap dianggap kurang adil dan sulit dibandingkan antarsekolah.

Karena itu, TKA menjadi jawaban atas tantangan penilaian internal yang bersifat subjektif dalam proses seleksi. Lewat tes terstandar ini, kemampuan akademik setiap siswa dapat diukur dengan lebih adil, objektif, dan terukur.

Apa itu AN?

Asesmen Nasional merupakan program evaluasi yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) dalam meningkatkan mutu pendidikan yang mengacu pada input, proses dan output pembelajaran di seluruh satuan pendidikan. 

Mutu satuan pendidikan dinilai dari hasil belajar murid yang mendasar (literasi, numerasi, dan karakter), serta kualitas proses belajar-mengajar dan iklim satuan pendidikan yang mendukung pembelajaran. Informasi-informasi tersebut diperoleh dari tiga instrumen utama, yaitu Asesmen Kompetensi Minimum (AKM), Survei Karakter, dan Survei Lingkungan Belajar.

Laporan hasil AN dirancang sebagai “cermin” atau umpan balik yang berguna bagi Satuan Pendidikan dan Dinas Pendidikan dalam proses evaluasi diri dan perencanaan program.

Meskipun belajar dari rumah, pastikan tugas-tugas tetap selesai yaa.