Saat itu, Ivan datang ke sekolah korban dengan dikawal sejumlah preman. Korban akhirnya bersujud dan menggonggong meski orang tuanya sudah meminta maaf.
Akademisi Rhenald Kasali menyesalkan tindakan Ivan. Dia menyebut perlakuan Ivan merupakan contoh Herder Parenting.
"Ini yang disebut sebagai Herder Parenting. Anda tahu kan doggy itu kan ada jenis herder yang luar biasa enggak boleh disentuh dan loyal sekali dia dengan tuannya. Kalau Anda sentuh akan digigit," kata Rhenald dalam postingan Reels di Instagram @rhenald.kasali dikutip Rabu, 20 November 2024.
Dia menuturkan Herder Parenting serupa dengan Strawberry Parenting. Dia menjelaskan Strawberry Parenting adalah orang tua yang lembek tampak gagah menegur anak kecil.
| Baca juga: 7 Fakta Ahmad Sahroni Temui Ivan Sugianto, Tersangka Kasus Gonggong-Menggonggong |
"Menegur anak kecil saja membawa preman begitu banyak dan akhirnya Bapak anak itu yang dihadapi takut lah dan sekolah juga mendiamkan baru belakangan sekolah menuntut agar melakukan penegakan hukum," tutur Rhenald.
Rhenald menuturkan orang tua mesti membiarkan anak-anak menghadapi persoalannya sendiri. Dari situ anak-anak akan menjadi berteman lebih-lebih memiliki kecerdasan sosial.
"Bagaimana menghadle perasaan mereka bagaimana menghadle ketidaknyamanan dari marah, ribut, kehebohan, akhirnya mereka bisa mengatasi menjadi pertemanan. Itu sangat dibutuhkan generasi sekarang yang asik main game gadget kemudian lupa bahwa hidup sosial adalah kehidupan yang nyata," tegas dia.
Dia juga mengajak orang tua tidak menjadi Herder Parents atau Strawberry Parents. Rhenald mengingatkan ini bisa membikin anak-anak menjadi lembek.
"Janganlah menjadi Herder Parents, jangan menjadi Strawberry Parents karena di balik setiap generasi strawberry yang lembek itu selalu ada Strawberry Parents yang kadang-kadang wujudnya seperti Herder," tutur dia.
Cek Berita dan Artikel yang lain di
Google News
Viral! 18 Kampus ternama memberikan beasiswa full sampai lulus untuk S1 dan S2 di Beasiswa OSC. Info lebih lengkap klik : osc.medcom.id
