"Pendidikan yang merata bagi seluruh rakyat harus diwujudkan dengan segera mengatasi berbagai masalah yang ada, sebagai bagian upaya mewujudkan kesejahteraan dan keadilan sosial bagi seluruh rakyat yang merupakan amanah konstitusi kita," kata Rerie, sapaan karib Lestari dalam keterangan tertulis, Kamis, 29 Februari 2024.
Rerie mengatakan belum meratanya akses pendidikan antara penduduk di perkotaan dan perdesaan karena berbagai masalah yang belum tuntas. Dia mengakui isu pemerataan pendidikan saat ini mulai bergeser dari pendidikan anak usia dini (PAUD) dan pendidikan dasar ke tingkat SLTA dan perguruan tinggi.
Catatan Badan Pusat Statistik pada 2022 angka partisipasi kasar (APK) SLTA dan sederajat anak di perdesaan 81,23 persen, sedang di perkotaan melaju hingga 88,70 persen. Kesenjangan APK belajar di perguruan tinggi lebih lebar lagi antara anak desa dan kota pada 2022, yaitu 23,05 persen di perdesaan dan 37,13 persen di perkotaan.
Anggota Komisi X DPR RI dari Dapil II Jawa Tengah itu berharap sejumlah program beasiswa yang ada saat ini bisa disalurkan dengan merata dan tepat sasaran. Hal ini untuk menekan kesenjangan.
Rerie mengatakan upaya mendalami penyebab kesenjangan harus segera ditemukan dan diatasi. Seperti masalah ekonomi, sosial, dan budaya.
Anggota Majelis Tinggi Partai NasDem itu mendorong pemangku kepentingan di tingkat pusat dan daerah berperan aktif dalam upaya mengatasi permasalahan kesenjangan akses pendidikan.
Dengan begitu, kesempatan mendapatkan pendidikan setingkat SLTA dan perguruan tinggi dapat lebih merata bagi masyarakat di Tanah Air. Sehingga, potensi menghasilkan sumber daya manusia (SDM) nasional yang lebih berkualitas dan berdaya saing menjadi lebih besar.
| Baca juga: APK Pendidikan Tinggi Miris, Hampir 70% Siswa SMA Tak Lanjut Kuliah |
Cek Berita dan Artikel yang lain di
Google News
